¿Por
qué esta reflexión? La escuela ya no es como en nuestra
infancia. El entorno la hace cambiar constantemente. Hoy
realidades como la globalización, los nacionalismos, la
inmigración, la inmediatez de la información, la economía
de mercado,... nos atañen directamente, nos obligan a
situarnos en las decisiones diarias, en la relación con
nuestras hijas e hijos, en su educación.
Partiendo
de lo que entendemos por cultura intentaremos ver distintas
posturas ante las diferencias culturales y el por qué de
esta apuesta por el interculturalismo.
Adoptamos
unas modas, unas costumbres, unos rasgos y no otros. ¿Es
casual?¿Tienen los medios de comunicación algo que ver?
La
cultura es algo dinámico que nos ayuda a transformar de
manera cotidiana nuestro entorno: relaciones, espacios que
compartimos,... Lo moderno y lo postmoderno conviven en una
institución clave de nuestra sociedad: la escuela, lugar en
el que la ciudadanía pasa al menos obligatoriamente una
docena de años. ¿Qué podemos hacer ahí como familia,
como docentes, como colectivos? ¿Tenemos tiempo y espacios
para participar en esta transformación de la escuela? Lo
vemos y lo saboreamos.
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