Considera
inconstitucional la nueva normativa
La Confederación
Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) ha
presentado un recurso ante el Tribunal Supremo contra la normativa
que regula la religión y su alternativa en la enseñanza no
universitaria, por considerarla no constitucional, ya que entiende
que lesiona derechos de igualdad y principios de laicidad en sus
aspectos de neutralidad y separación del Estado de las Iglesias.
CEAPA
sostiene, respaldándose en distintas sentencias del Tribunal
Supremo, que la religión no puede ser evuable, y que una posible
"alternativa" no puede tener entidad de asignatura
obligatoria, por lo que considera que la Ley Orgánica de Calidad de
la Educación y los reales decretos de Educación Primaria, ESO y
Bachillerato que la desarrollan son inconstitucionales.
CEAPA piensa
que el área de Sociedad, Cultura y Religión no puede ser
evaluable, porque se parte de una situación de desigualdad.
Mientras que los contenidos de la opción no confesional de esta
asignatura estarán establecidos por la Administración educativa,
los de la confesional los marcarán las autoridades eclesiásticas,
por lo que no pueden ser evaluados en condiciones de igualdad. Lo
mismo que sucede con el profesorado, que en un caso estará formado
por titulados que habrán aprobado unas oposiciones, y en otro será
elegido por las autoridades eclesiásticas.
CEAPA
considera una imposición ilegal el carácter obligatorio de ambas
opciones de esta asignatura, puesto que surge de la intención de
salvaguardar los derechos de quienes quieran recibir la enseñanza
religiosa, imponiendo unas obligaciones a quienes no quieren
recibirla. La imposición de una enseñanza alternativa a la religión
vulnera el derecho a la igualdad de trato y a la libertad de
pensamiento y de conciencia, que exige nuestra Constitución.
Esta
confederación denuncia, además, que los programas de la supuesta
opción no confesional no comprenden contenidos científicos, sino
valorativos, donde se exaltan los valores religiosos, por encima de
cualquier otro pensamiento, como la única fuente que da sentido a
la existencia de la humanidad.
Así mismo,
CEAPA ha presentado la campaña "Educar es aprender en
libertad", a favor de una escuela laica, y con la que pretende
distribuir a las familias de más de 12.000 centros educativos públicos
información sobre la campaña.
A esta campaña,
hasta el momento, se han adherido IU, CCOO, Federación de Mujeres
Progresistas, la Asociación Pro Derechos Humanos de España,
Fundació Ferrer i Guardià, Movimiento por la Calidad de la Educación,
Bibliotecarios por al Paz, Asociación de Madres Solteras, Europa
Laica, Granada Laica, Asociación Escuela Laica de Albacete,
Asociación de Solidaridad Extremeña. En los próximos días CEAPA
mantendrá reuniones con representantes de otras organizaciones y
partidos políticos para recabar su apoyo.
La Confederación
Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) es
una organización educativa formada por 45 federaciones, que a su
vez agrupan a más de 12.000 Asociaciones de Padres y Madres de
Alumnos (APAs) de centros educativos públicos de todo el Estado.
Ampliar Posición de CEAPA
sobre este tema
Madrid,
2 de octubre de 2003
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