A
lo largo de estos últimos meses la comunidad educativa se
halla inmersa en el debate de la propuesta de reforma
educativa planteada por el Ministerio de Educación y Ciencia.
El trabajo de análisis del documento ministerial se ha visto
plasmado en las conclusiones que los Consejos Escolares de las
Comunidades Autónomas y del Estado, han elaborado en síntesis
de las propuestas elevadas por todos los sectores educativos.
En nuestro caso, el
Consejo Escolar de Aragón se reunió en pleno la pasada semana
para debatir las últimas alegaciones que los miembros de este
órgano planteamos, sobre el texto elaborado por el Consejo. En
el marco de ese texto, FAPAR presentó una alegación
relacionada con
el
apartado 13 Participación y Dirección: corresponsabilidad,
donde textualmente se dice:
“ … siendo
consciente de que la escasa participación de los sectores
educativos, especialmente padres y madres, no es sino
el termómetro de una realidad social y de valores
generalizada, donde parece primar la búsqueda del bienestar
individual frente al compromiso social” .
Desde FAPAR
consideramos que esta alusión expresa al colectivo de padres y
madres a la hora de afrontar el problema que representa la
falta de participación de los sectores educativos, resulta
absolutamente injustificable, puesto que centra la
responsabilidad de esta situación en los padres y madres,
ignorando que la desmovilización afecta, cuando menos, de
igual modo, a otros sectores como el profesorado.
Esta alegación fue
rechazada por el pleno gracias al voto de calidad de la
Presidenta de este órgano, dado el empate alcanzado en la
votación.
Por ello FAPAR ha
entendido que la defensa del colectivo de padres y madres al
que representamos, hacía imposible apoyar el conjunto del
texto mientras se mantuviera la redacción original,
rechazándose así nuestra alegación, siendo por ello, por lo
que hemos votado en contra de la resolución e interpuesto voto
particular.
Consulta
el texto del Voto Particular pinchando |AQUÍ|
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