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Federación de Asociaciones de 
Padres y Madres de Alumn@s de Aragón. Juan de Lanuza

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Protocolo de acogida a alumnado inmigrante


Descripción de Apartados:

  Justificación
Acogida y ayuda en la matriculación de su hijo/a.
Información sobre funcionamiento del Centro y de la asociación de Padres y Madres. 

Información sobre el Barrio y / o la localidad

 
PROTOCOLO DE ACOGIDA PARA FAMILIAS DE ALUMNADO INMIGRANTE EN ARAGÓN
   
 

PROTOCOLO DE ACOGIDA PARA FAMILIAS DE ALUMNADO INMIGRANTE EN ARAGÓN

  1. Acogida y ayuda en la matriculación de su hijo/a.

  2. Información sobre el funcionamiento del Centro. Sobre la Asociación de Padres y Madres.

  3. Información sobre el barrio y/o localidad.

1.- Acogida y ayuda en la matriculación de su hijo/a.

Cuando llega al Centro una familia extranjera a solicitar plaza para su hijo/a, deben ser recibidos por un miembro del Equipo Directivo que les informará de los documentos necesarios que han de traer para formalizar la matricula.

Estos documentos son:

  • Certificado de empadronamiento en el municipio.
  • Fotocopia del libro de familia, si éste está actualizado; en su defecto, pasaporte o permiso de residencia.
  • Fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social.
  • Fotocopia de la cartilla de vacunaciones o algún certificado equivalente
  • 2 Fotografías tamaño carnet.
  • Expediente académico o dirección, si es posible, del último Centro donde estuvo matriculado/a.

Aquí la Asociación de Padres y Madres puede colaborar en un estadio inicial favoreciendo el acceso a los trámites burocráticos que implican otras instituciones, Ayuntamiento o Departamento de Salud. También caso de que hubiese dificultades con el idioma, la A.P.A. puede buscar alguna madre o padre que nos pueda servir de intérprete; si en nuestro Centro o localidad no fuese posible, podemos acudir a algún otro Centro o localidad cercana. Aquí los Asesores de Interculturalidad de los Centros de Profesores y Recursos pueden sernos de gran ayuda .Incluso puede parecer conveniente que -si es posible- fuesen Padres o Madres de alumnado de la misma clase que el alumno/a que se acaba de incorporar.

Este primer contacto de acercamiento es de gran importancia. S tamos las bases de lo que creemos debe ser la escuela pública en Aragón: un espacio de encuentro. El primer y principal espacio de tolerancia y solidaridad, donde sepamos hacer ver a las nuevas familias que en nuestras escuelas hay un sitio para sus hijos, pero que en barrios y en nuestros pueblos también lo hay para ellos. Que no sólo es posible, sino necesario, construir desde nuestra comunidad la utopía, de una sociedad multicultural donde quepamos todas' al margen del color de la piel, la nacionalidad, la religión. Que no dejan de ser sino meros factores accidentales. Una sociedad donde la diferencia sea enriquecedora.

 

Última actualización de la página: 26/08/10

 

@ FAPAR. Juan de Lanuza. Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumn@s de Aragón.
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Tel. 976 32 14 30 | Fax 976 46 04 16. 
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